目前，隨著國內工業(yè)技術的不斷發(fā)展，在國內的工業(yè)產(chǎn)品市場中，對于工業(yè)自動化實訓臺產(chǎn)品的需求是非常大的，因為各類工業(yè)自動化操作技術人員的培訓往往需要大量的工業(yè)自動化實訓臺，那么，這類工業(yè)自動化實訓臺產(chǎn)品是一種什么樣的產(chǎn)品呢?它本身又有哪些特點呢?接下來，我們就來給大家介紹一下。

    現(xiàn)代化

    現(xiàn)在的工業(yè)自動化實訓臺產(chǎn)品大多具有較高的現(xiàn)代化生產(chǎn)水平，多數(shù)工業(yè)自動化實訓臺產(chǎn)品在使用上具有多層次性?；旧隙际沁\用先進的控制技術，先進的器件，滿足各類不同使用者的多層次需求。既能理論驗證及單項技術運用能力的培養(yǎng)，又能針對提高動手能力和綜合技術的應用能力，還能滿足學生的創(chuàng)新活動和畢業(yè)設計的要求，還是教師教學研究和科技開發(fā)的好平臺。

    一體化

    工業(yè)自動化實訓臺的設計大多都會重視產(chǎn)品的一體化設計，這樣對于使用者來說會覺得更加的方便。一般情況下，大多數(shù)的工業(yè)自動化實訓臺集PLC，變頻器，電機組、單片機等模塊構成控制-驅動-執(zhí)行完整系統(tǒng)，真實模擬工業(yè)控制現(xiàn)場的多種控制方式，開闊學生的思路，讓學生對工業(yè)控制有了系統(tǒng)的認識，避免了單個電氣元件很熟練，但不會多個電氣元件相互控制的缺陷。

    網(wǎng)絡化

    眾多的工業(yè)自動化實訓臺不僅在技術上大多進行了升級和換代，同時在功能性方面也有了大幅的提高，大多都進行了網(wǎng)絡化的設計，這樣在進行教澩過程當中，學員通過和教師機的配合，能夠構成工業(yè)自動化網(wǎng)絡實驗室，對于提高學員的學習效果是非常有幫助的。